如何支援自閉症子女適應中學生活(上)

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優質父母的特質是能夠明白子女的需要,願意學習與子女相處,尊重子女的想法和選擇,並且能夠建立良好的溝通和成為子女的支持者,引導他們成為有獨立思考、有自理能力和有勇氣的人。建立積極、溫暖的家庭氛圍,以愛、理解和支持來引導子女成長。

升中選校預備

選擇一所中學需要做好充分的預備,幫助子女選擇符合子女的能力的學校。首先,需要考慮學校的合適程度,應該考慮子女的學習風格、興趣和能力。其次,可以參考小學老師的意見,了解子女的學習表現和特點,以及其他家長和街坊口碑的反饋和評價,這些都是有價值的參考意見。同時,可以蒐集網上的資訊,以便做出更全面的決策。此外,參觀校園也是重要的步驟,可以了解學校的環境、師資和學生群體等,有助了解學校是否符合子女的需求。同路人的意見也是有參考價值的,可以向朋友、親戚或教育專家請教。同時,需要聽取子女的意見,可以了解他們的想法和意見,並且讓他們參與決策過程。需要注意的是,預告派位的結果有可能未如理想,如需要報考其他學校的程序,家長應該及早了解並且做好相應的準備。

何時透露有關子女SEN的資料

在進行面試時,家長不需要透露得太仔細,但如果子女的自閉症表徵非常明顯,則不宜隱瞞,應該尋求合適的平衡點。

當子女註冊後,家長應預備好ASD的報告其他特殊學習需要的報告給學校參考,以安排相應的支援服務。此外,如果子女同時被診斷為SPLD,SPLD評估報告也非常重要,家長可按這裡了解。有些家長可能認為精神科醫生對ASD孩子的治療作用有限,但實際上,其效果因人而異。要留意:當子女報考DSE時,必須要有精神科醫生最新報告。因此,我建議家長要保持定期覆診,以方便在子女中三時取得有關證明,幫助子女申請公開試考試調適。

如果子女受到情緒困擾尤其是對自己或他人扣成生命威脅,例如攻擊行為或自殘行為,家長應盡早約見班主任及SENCO,讓學校提前預備,包括分班安排、老師人手、支援人員等。

家長需要細心思考哪些情況老師需要知道,哪些情況是不必要告知的,以及哪些情況是需要立即告知的。如果子女已學識方法處理,就適宜留機會給子女,重新學習。如果子女有敏感或觸感影響情緒,家長可以在升中前向子女預告遇到的情況及應對方法。同時與班主任及SENCO交流。

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